O Repositório Institucional da Universidade Federal Rural da Amazônia (RIUFRA) é um dispositivo de armazenamento e disseminação das obras intelectuais da UFRA, produzidas no âmbito das atividades de pesquisa, ensino e extensão da instituição. É composto de documentos em formato digital, provenientes das atividades desenvolvidas pelo corpo docente, discente e técnico-administrativo da UFRA e por obras elaboradas a partir de convênio ou colaboração entre a instituição e outros órgãos publicados em autoria e/ou coautoria.
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http://repositorio.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/1755| Title: | Gestão participativa frente ao quadro institucional nos municípios paraenses : o caso dos conselhos do FUNDEF |
| Advisor: | LAGO, Luciana Correa do |
| Authors: | RODRIGUES, Luiz Carlos Freitas |
| Keywords: | Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério Educação e Estado - Pará Participação política Administração municipal – Participação do cidadão – Pará |
| Issue Date: | 2003 |
| Publisher: | UFRA/Campus Capanema |
| Citation: | RODRIGUES, Luiz Carlos Freitas. Gestão participativa frente ao quadro institucional nos municípios paraenses : o caso dos conselhos do FUNDEF. Orientadora: Luciana Correa do Lago. 2003. 124 f. Dissertação ((Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2003. |
| Resumo: | O trabalho apresenta o perfil de dois Conselhos de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção do Ensino Fundamental e da Valorização do Magistério – FUNDEF, nos municípios de São João de Pirabas e Cametá , no estado do Pará, levando em conta como estes conselhos trabalham a alocação de recursos oriundos do Fundo, seu planejamento, implementação e controle, e a sua forma de representatividade junto a população local que eles institucionalmente representam. A pesquisa foi subsidiada por uma análise bibliográfica direcionada para autores que tratam da questão da democratização das políticas públicas, os mecanismos de participação e interação do poder local com as políticas públicas federais. Conta ainda com autores que estudam as alterações das políticas voltadas para educação no Brasil dos anos noventa e em vigor hoje . E por fim pesquisadores das políticas públicas federais que influenciam na Amazônia, mais especificamente no Estado do Pará. Com essas informações foi possível traçar um quadro para analisar uma política pública federal, imposta para dois municípios, com características distintas entre eles, sob a ótica dos conselheiros, que legalmente influenciam no andamento dessa política, o FUNDEF, nas suas localidades. |
| Abstract: | The work present the profile of two council of Accompaniment and Social Control of Found of Maintaining and Fundamental Teaching and of Values of Lecturer, in the municipalitys of S.J. Pirabas e Cametá, in the Pará state, assessing as these council worked the allocation of resources derivation of the found, his plaining accomplishment and control, and of his form of representative of and of this form of representative of opinions of the local people than they represent institutionality. The research (1)subsidy for a bibliography analysis of the authors they treated of the question of publics polytics democratization, and working of the participation and interaction of the local power and the federal publics politics. Take account of authors they studing the alterations of the politics in the education on Brasil an the minety years and currently. Finally researchers of federal. publics politics in Amazonia, specifically on Pará state. With those informations possible plotted a profile at analyser a federal publics politics, impose of the two municipalitys, of the unlikes character in their midst, under view point of the councilors, than lawfully influentiallyties in the time suchllike of politcs, the FUNDEF, in the locality. |
| URI: | repositorio.ufra.edu.br/jspui/handle/123456789/1755 |
| Appears in Collections: | Dissertações - Externas a UFRA |
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| GESTÃO PARTICIPATIVA FRENTE AO QUADRO....pdf | 361,38 kB | Adobe PDF | View/Open |
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